Mõista UDHS

bērna pieredzi, jo svarīgākais ir pats bērns, nevis diagnoze. Katram bērnam ir vajadzīgs vismaz viens pieaugušais, kurš viņam tic un atbalsta.

">

ADHD (tähelepanupuudulikkuse ja hüperaktiivsuse häire) on viimasel ajal laialdaselt arutatud. Kuigi Lätis pole täpseid statistilisi andmeid, mõjutab see maailmas umbes 5–10% lastest — seega on peaaegu igas klassis vähemalt üks laps ADHD-ga. See ei ole haigus, vaid sümptomite kogum, mis esineb sageli koos teiste häiretega (näiteks õpiraskused või ärevus).

ADHD on endiselt stigmatiseeritud, kuid see ei ole seotud kasvatuse või ekraanide kasutamisega. Selle raamatu eesmärk on aidata mõista lapse kogemusi, sest kõige olulisem on laps ise, mitte diagnoos. Igal lapsel on vaja vähemalt ühte täiskasvanut, kes temasse usub ja teda toetab.